Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis

Stefan Voß Yvonne Blumenthal Kathrin Mahlau Katharina Marten Kirsten Diehl Simon Sikora Bodo Hartke

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Zusammenfassung

Inklusion in der Schule beschäftigt seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention eine Vielzahl an Personen: Lehrkräfte, Schulleitungen, Eltern, Bildungspolitiker, Bildungswissenschaftler usw. In diesem Zusammenhang wird international und in jüngster Z… weiterlesen