(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?
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Die Erziehungswirklichkeit ist geprägt durch eine institutions- und professionsbezogene Herauslösung sonderpädagogischer Fragestellungen aus dem schulischen Regelbetrieb. Diese Verbesonderung findet ihre Entsprechung auch im disziplinären Diskursfeld: Der etablier… weiterlesen
Produktdetails
- Verlagtranscript Verlag
- SpracheGerman
- ISBN9783839469934
- GTIN139783839469934
- Erschienen22.11.2024
- Seiten235
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